Profil Teknologi Rekayasa Mekatronika

Capaian Pembelajaran

Capaian Pembelajaran atau kompetensi lulusan Program Studi Sarjana Terapan Teknologi Rekayasa Mekatronika diturunkan dari profil lulusan. Lulusan Program Sarjana Terapan Teknologi Rekayasa Mekatronika memiliki capaian pembelajaran minimal sebagai berikut:

1. ASPEK SIKAP

No.	Capaian Pembelajaran
1.1	Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
1.2	Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika;
1.3	Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;
1.4	Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa;
1.5	Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
1.6	Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
1.7	Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
1.8	Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
1.9	Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; dan
1.10	Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan

2. ASPEK PENGETAHUAN

No	Capaian Pembelajaran
2.1	Menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa (engineering principles), sains rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan perancangan sistem, proses, produk atau komponen;
2.2	Menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem, proses, produk, atau komponen menggunakan teknologi pada tataran praktikal (practical area);
2.3	Menguasai konsep teoritis teknologi rekayasa yang diperlukan pada bidang rekayasa mekatronika;
2.4	Menguasai pengetahuan standar operasional proses pembuatan dan perakitan dalam penyelesaian masalah rekayasa;
2.5	Menguasai pengetahuan kontekstual dan tanggungjawab profesi dalam bidang sosial, ekonomi, lingkungan, kesehatan dan keselamatan, hukum, serta budaya yang relevan dalam memberikan solusi terhadap masalah rekayasa mekatronika dan otomasi industri;
2.6	Menguasai pengetahuan tentang teknik berkomunikasi;
2.7	Menguasai pengetahuan tentang perkembangan teknologi terbaru dan terkini di bidang mekatronika/otomasi industri;
2.8	Menguasai pengetahuan prosedural dan operasional kerja bengkel/studio dan kegiatan laboratorium, serta pelaksanaan keselamatan dan kesehatan kerja (K3).

3. ASPEK KETRAMPILAN UMUM

No	Capaian Pembelajaran
3.1	Mampu menerapkan pemikian logis, kritis, inovatif, bermutu, dan terukur dalam melakukan kegiatan pembelajaran sesuai dengan standar kompetensi kerja di bidang teknologi rekayasa mekatronika secara khusus otomasi industri;
3.2	Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur dalam pekerjaannya di bidang mekatronika;
3.3	Mampu mengkaji penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang teknologi rekayasa mekatronika secara khusus otomasi industri yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora dalam rangka menghasilkan rancangan, prototipe atau produk;
3.4	Mampu menyusun dokumen teknis hasil penerapan ilmu di bidang teknologi rekayasa mekatronika dalam bentuk kertas kerja atau spesifikasi desain;
3.5	Mampu mengambil keputusan secara tepat berdasarkan prosedur baku, spesifikasi rancangan, dan persyaratan keselamatan dan keamanan kerja dalam melakukan supervisi dan evaluasi pada pekerjaannya;
3.6	Mampu membangun, memelihara dan mengembangkan jaringan kerja sama dan hasil kerjasama di dalam maupun di luar lembaganya;
3.7	Mampu bertanggung-jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung-jawabnya;
3.8	Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung-jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;
3.9	Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

4. ASPEK KETRAMPILAN KHUSUS

No	Capaian Pembelajaran
4.1	Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa ke dalam prosedur, proses, sistem, atau metodologi rekayasa terapan untuk menyelesaikan masalah rekayasa bidang mekatronika;
4.2	Mampu melakukan identifikasi, merumuskan, melakukan penelusuran referensi/standar/buku manual, analisis, dan penyelesaian masalah rekayasa produk mekatronika dengan memperhatikan faktor-faktor kualitas, efisiensi, ekonomi, kesehatan dan keselamatan kerja, kultural, sosial, serta lingkungan (environmental consideration);
4.3	Mampu merancang dan mewujudkan komponen, proses, peralatan, fasilitas atau instalasi, rancangan sistem rekayasa well-defined, dan bagian-bagian rancangan sistem rekayasa broadly defined, yang memenuhi kebutuhan spesifik dengan pertimbangan yang tepat terhadap masalah keamanan dan kesehatan publik, kultural, social dan lingkungan dengan mengacu kepada metode dan standar industri;
4.4	Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat perancangan dan melakukan analisis rekayasa di bidang otomasi industri/ mekatronika berbasis teknologi informasi dan komputasi yang mengacu kepada metode dan standar industri;
4.5	Mampu meningkatkan kinerja atau mutu suatu proses melalui pengujian, pengukuran obyek kerja, analisis, dan interpretasi data sesuai prosedur dan standar; dan
4.6	Mampu menggunakan teknologi modern dalam melaksanakan pekerjaan.

back